+7 (495) 332-37-90Москва и область +7 (812) 449-45-96 Доб. 640Санкт-Петербург и область

План-конспект урока по обществознанию (9 класс) на тему: Конспект урока по обществознанию — Защита п

Отдых и оздоровление в экологически чистом регионе Беларуси для детей лет. Тема относится к числу заключительных уроков правового блока. Задачи урока. Способствовать развитию следующих универсальных учебных действий: готовность к жизненному и личностному самоопределению; знание моральных норм; умение выделять нравственный аспект поведения и соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами; ориентация в социальных ролях и межличностных отношениях; поиск информации, исследование; переработка и структурирование информации; работа с текстом, смысловое чтение.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Правовое регулирование в сфере образования. Видеоурок по обществознанию 9 класс

Конспект урока по обществознанию 9 класс. Тема "Социальные права"

Оборудование: Обществознание. Боголюбова, А. Сформировать знания об обществе как целостной развивающейся системы в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов;. Уметь применять полученные знания в повседневной жизни, прогнозировать последствия принимаемых решений. После объясненного материала, учитель сверяет написанное детьми в таблицу с тем, что должно было там оказаться. Через предпосылки обр. Закономерно возникает вопрос, каковы этапы формирования гражданского общества.

По окончании рассказа о этапах развития гражданского общества, учитель сверяет записи в рабочем листе с правильными ответами. Мы уже поняли как и когда образовывалось гражданское общество, а теперь нам следует ознакомится с функциями гражданского общества , для этого вам нужно. Дома вам предлагается выписать современные институты гражданского общества в России, отражающие экономическую, социальную и духовную сферу жизни общества.

Межрегиональный профсоюз водителей-дальнобойщиков обратился с инициативой изменения расположения складских помещений и стоянок близ столичного мегаполиса. Министерство по делам печати и информации объявило конкурс на производство серии художественных фильмов о формировании гражданской идентичности.

Ассоциация творческих учителей начала на своем информационном портале проект консультирования молодых учителей по методическим вопросам.

Следственный комитет Российской Федерации принял к рассмотрению дело о нападении на известного журналиста. Президент страны инициировал создание нового инновационного научного центра в подмосковном Сколково. Дома вам предлагается выписать современные институты гражданского общества в России, отражающие экономическую, социалную и духовную сферы жизни общества. Рабочий лист. Становлению и развитию гражданского общества способствовало три фактора: правовой характер государства, культурное состояние общества и превращение подданных государства в свободных граждан.

В общем можно выделить три этапа развития гражданского общества:. Первый этап 16—17 вв. Уровень правовых отношений невысокий. В государстве видится сила, которая только и способна привести отношения между индивидуумами к гармонии. Это находит отражения в определении Т. Это определение отражало состояние общества на тот момент. Государство на этом этапе видится как средство развития гражданского общества. Второй этап конец конец 19 вв.

Идет процесс создания современного представительного государства, оно все более подчиняется общественному контролю, что выражается в усилении контроля представительных и судебных учреждений за деятельностью центральной и местной исполнительной власти, происходит рост круга лиц, пользующихся избирательными и другими политическими правами, устанавливается зависимость представительных учреждений от системы политических партий и движений. Государство начинают противопоставлять гражданскому обществу.

В нем видится сдерживающий фактор развития гражданского общества. Третий этап ХХ вв. Рабочий класс организовал профсоюзы и представлял собой внушительную силу, с которой вынуждены считаться предприниматели. На защиту рабочего класса встают влиятельные политические партии. Широкие слои населения выступают в защиту демократических прав и социальных прав и свобод. Организовываются различные гражданские организации.

Государство видится как выразитель интересов гражданского общества. Гражданское общество начинает превалировать над государством. Гражданское общество выполняет также функцию социального контроля по отношению к своим членам. Демократическое государство призвано максимально удовлетворять интересы и потребности своих граждан. Гражданское общество выполняет стабилизирующую функцию своими институтами и организациями.

Обществознание классы. Право ФГОС. Электронная тетрадь по обществознанию Электронная тетрадь по обществознанию Мультиурок дарит курсы по рублей учителям!

Как удобно передать адрес своего сайта коллегам и ученикам. Получите доступ к онлайн-тетради, добавив 10 своих разработок с 15 по 30 ноября. Просто о сложном: экономика.

Повышение предметной компетенции учителя Патриотическое воспитание молодёжи и развитие толерантности в Формирование брачно-семейных ценностей как воспитательный компонент в Смотреть все курсы. Cайты учителей Все блоги Все файлы Все тесты. Приглашаем Вас на распродажу видеоуроков в честь летних каникул! Была в сети Россия, Псков.

Рассказать о сайте. Конспект урока по обществознанию. Класс: 9 Тема: Гражданское общество. Категория: Обществознание. Класс: 9 Тема: Гражданское общество Цели урока: 1. Воспитательная: - Способствовать развитию гражданского мышления учащихся; -Способствовать воспитанию у учащихся понимания необходимости создания гражданского общества и ответственности каждого человека за развитие общества.

Развивающая: - Способствовать дальнейшему развитию умений конкретизировать теоретические положения примерами из жизни; - Использование межпредметных связей с историей, литературой; - Развитие аналитических умений; - Совершенствование умений учащихся: работать в группе, работать с учебником.

Оргмомент Приветствует учащихся. Проверяет готовность детей к уроку. Приветствуют учителя. Подготавливают рабочее место. Проверка домашнего задания фронтальный опрос давайте вспомним: основная политическая организация общества, осуществляющая охрану его экономической и социальной структуры на определенной территории; монархия и республика; законодательная, исполнительная, судебная верховенство закона, развитая система прав и свобод граждан и хорошо налажен механизм защиты этих прав и свобод, четкое разделение власти главной целью правового государства является человек нет, так как это проявление одного из главных прав человека на свободу мысли, слова.

Что такое государство? Какие формы государства наиболее распространены в мире? На какие ветви делится государственная власть в правовом государстве? Каковы признаки правового государства? Почему важным признаком правового государства является незыблемость прав и свобод человека?

Может ли правовое государство существовать без свободной прессы? Переход к изучению нового материала План урока : Предпосылки образования гражданского общества; 1. Изучение нового материала Рабочий лист. По окончании рассказа о этапах развития гражданского общества, учитель сверяет записи в рабочем листе с правильными ответами Мы уже поняли как и когда образовывалось гражданское общество, а теперь нам следует ознакомится с функциями гражданского общества , для этого вам нужно.

Учитель просит пару учеников озвучить выписанные ими функции. Обсудить с классом выбор ученика. Гражданское общество в РФ. Этот пункт вы рассмотрите самостоятельно. Заполняют таблицу Верный вариант определения дети записывают в рабочий лист, пункт 1. Итоговое закрепление Выберите из предложенного проявления деятельности институтов гражданского общества. Рефлексия Учитель задаёт вопрос классу - почему люди стремятся объединить свои усилия в отстаивании своих прав и свобод?

Рабочий лист Гражданское общество План урока : Предпосылки образования гражданского общества; 1. Заполните таблицу Экономические Социальные Политические Духовные 1. Запишите этапы формирования гражданского общества: 1. Выпишите некоторые функции гражданского общества: 4. В общем можно выделить три этапа развития гражданского общества: Первый этап 16—17 вв. Курсы повышения квалификации. Продолжительность 72 часа. Потребление и потребительское поведение в 21 веке. Современные педагогические технологии в образовательном процессе.

Система профилактики безнадзорности и правонарушений Учитель, преподаватель основ права. Учитель, преподаватель истории и обществознания. Похожие файлы Гражданское общество и правовое государство. Урок-презентация по обществознанию, 10 класс, базовый уровень. Презентация урока "Человек и общество". Новости проекта.

Конспект урока по обществознанию "Социальная защита, социальное обеспечение"

Оборудование: Обществознание. Боголюбова, А. Сформировать знания об обществе как целостной развивающейся системы в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов;. Уметь применять полученные знания в повседневной жизни, прогнозировать последствия принимаемых решений.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ФИО Лопатинский Дмитрий Владимирович Обществознание Класс 9 Конспект урока Тема урока: Политический Защита предвыборных программ политических партий (движений). . ЦЕНТРАЛЬНАЯ ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КОМИССИЯ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ П О С Т А Н О В Л.

Конспект урока по обществознанию "Искусство" 9 класс

Изучить роль власти в государстве, рассмотреть структуру правоохранительных органов, и их деятельность. Кравченко 9 кл.. Сегодня мы будем работать в группах, поэтому класс делим на 2 команды. А теперь поприветствуйте партнеров по лицу и по плечу. Власть - политическое господство, государственное управление и его органы. Возглавляется главой государства президентом или премьер-министром канцлером, председателем совета или кабинета министров. Чтобы стать президентом, необходимо не менее десяти лет постоянно жить в России; более двух сроков подряд занимать этот пост нельзя.

Конспект урока по теме "Семейное право"

Тип урока: урок-практикум. Предварительная подготовка: 1. Участниками игры являются все учащиеся класса. Они делятся на две группы: I группа: политические партии или движения, которые представлены:.

Департаменотом образования города Москвы. Отдых и оздоровление в экологически чистом регионе Беларуси для детей лет.

Обществознание - уроки, тесты, презентации, конспекты 9 класс

О чем мы с вами сегодня будем говорить. Для чего нужно ее изучать? Семейное право - это ещё одна отрасль права, которую мы будем изучать. Какие отрасли права мы изучали? Конституция закрепила основные права и свободы граждан в сфере семейных отношений. Найдите в Конституции РФ статьи, касающиеся семейных отношений?

Конспект урока по обществознанию. Класс: 9 Тема: Гражданское общество

Российская Федерация - социальное государство , политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека. Работа в группах с таблицей. Проанализируйте данные социологического опроса населения пгт. Какие можно сделать выводы на основе этих данных? В современном обществе есть разные категории граждан, которые нуждаются в социальной защите со стороны государства. Социальное обеспечение — это форма распределения материальных благ с целью удовлетворения жизненно необходимых личных потребностей пожилых людей, больных, детей, иждивенцев, потерявших кормильца, безработных. Социальная помощь оказывается только в случае, если для этого есть законные основания.

Конспект урока по обществознанию. Класс: 9 верховенство закона, развитая система прав и свобод граждан и хорошо налажен механизм защиты этих прав и свобод, Записывают план урока в тетрадь . тем, кто сам не может этого добиться (инвалиды, престарелые, больные и т. п.).

Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по обществознанию для учителя и ученика. Добавить свою работу. Разработка урока по курсу ЧОП "Правовой статус Президента РК" Урок разработан с использованием стратегий технологии критического мышления через чтение и письмо. В архиве есть презентация к уроку и и видео фрагмент к уроку.

Урок в 9 классе по обществознанию на тему "Права и свободы человека и гражданина в России, их гарантии". Цель урока: сформировать знания учащихся о правах и свободах человека и гражданина, раскрыть значение российских и международных правовых документов. Учитель: Захарова Наталья Витальевна. Количество уроков по теме: 20 уроков. Место урока в системе уроков по данной теме: 8.

Учебник: Введение в обществознание: учебник для кл.

.

.

Комментарии 1
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Милена

    Гавнюк Петя, готов всю страну подставить ради своих политических амбиций.